温州市鹿城区精神文明建设指导委员会办公室文件关于进一步深化“道德讲堂”建设的通知

　　关于进一步深化“道德讲堂”建设的通知

　　鹿文明办〔2014〕20号

　　各街道党工委、办事处，藤桥镇党委、人民政府，在鹿各级文明单位：

　　为深入贯彻落实中央和省、市、区有关“道德讲堂”建设工作部署，进一步深化“道德讲堂”建设，大力弘扬社会主义核心价值观，不断创新载体，丰富内容，并结合群众路线教育实践活动，积极开展富有鹿城特色的“道德讲堂”活动，使“道德讲堂”活动深入群众，深得民心，现就进一步深化道德讲堂建设工作通知如下：

　　一、提高思想认识

　　“道德讲堂”活动是认真贯彻党的十八大精神及十八届三中全会精神，弘扬和践行社会主义核心价值观的重要载体，也是开展党的群众路线教育实践活动的有效平台，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把深入开展教育实践活动与深化“道德讲堂”建设有机结合起来，将抓好全区精神文明建设和文明城市创建工作紧密结合起来，扎实推进“道德讲堂”建设，进一步丰富内涵、规范流程、拓展功能、取得实效，为建设“创首善之区·建幸福鹿城”提供强大的精神动力和思想保证。

　　二、抓住工作重点

　　(一)以“四德”教育为核心，丰富道德讲堂宣讲内容

　　“道德讲堂”要以弘扬社会主义核心价值观为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣讲内容，弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为精神。

　　1.社会公德：以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、遵守秩序等。

　　2.职业道德：以“诚信”为核心，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会、为民谋利等。

　　3.家庭美德：以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等。

　　4.个人品德：以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立、勤俭节约、反对浪费等。

　　(二)以“八个环节”为重点，规范道德讲堂形式流程

　　“道德讲堂”要以做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥等为主要环节，形成规范流程，充分发挥群众的积极性和主动性。

　　1.做反省：组织全体人员静默1分钟，剖析自己的日常言行，反思是否存在四风问题，是否做到联系群众、团结群众、关心群众、爱护群众。

　　2.唱歌曲：组织学唱《我是黄土地的儿子》、《把群众当亲人》、《人民公仆》等优秀主题歌曲，歌以咏志。

　　3.学模范：组织观看焦裕禄、孔繁森、牛玉儒等模范人物事迹短片；推选出模范人物，身边好人，宣讲发生在街道、社区、单位的体现中华民族传统美德与时代精神的典型故事。

　　4.诵经典：组织全体人员诵读中华传统经典道德格言和群众路线重要论述。

　　5.发善心：组织发动群众评议短片和故事中的好人好事，讲述心中感受，体悟“真、善、美”，坚持群众路线，品悟道德力量，做出道德承诺以及践行群众路线公开承诺。

　　6.鞠躬礼：组织全体人员向“革命先烈”、“英雄楷模”、“先贤先辈”行鞠躬礼，体现敬德、重德、厚德。

　　7.做善事：收集群众“微心愿”，组织引导大家献爱心、做好事，切实解决群众困难，帮助群众达成“微心愿”。

　　8.送吉祥：向群众赠送吉祥卡、吉祥物或者美好祝福。

　　(三)以“六类讲堂”为基础，抓好道德讲堂建设实效

　　“道德讲堂”要把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口，以点带面，辐射示范，使广大群众争做道德建设的参与者和先行者，模范践行社会主义核心价值观。

　　1.机关企事业单位“道德讲堂”：以“正风肃纪”、“八项整治”、“破难攻坚”、“驻企服务”、“效能提速”、“红色引领”等专项行动为主要内容教育引导广大机关公务员和企事业单位工作人员执政为民、改进作风、提升效能、优化服务。

　　2.窗口服务行业“道德讲堂”：以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务、微笑服务等为主要内容，提升员工综合素质，引导从业人员主动拉近与群众的距离，自觉提升服务效率和服务水平，讲群众听得懂的话，为群众办实事。

　　3.民营企业“道德讲堂”：以倡导关爱员工、诚实守信、文明礼仪、敬业爱岗、诚敬做产品等为主要内容，构建企业文化，提升企业凝聚力，提高员工综合素质，使广大新居民融入城市文明。

　　4.学校“道德讲堂”：以德育教育为核心，以行为规范为载体，倡导尊师重教、团结互助、做一个有道德的人。进一步强化未成年人思想道德建设，突出素质教育、道德教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。

　　5.社区“道德讲堂”：结合“幸福社区”创建，以文明社区创建为载体，“道德讲堂”建设为引领，充分发挥“文化礼堂”精神家园作用，以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，结合“我们的节日”、“社区邻居节”等主题活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

　　6.村镇“道德讲堂”：以文明村创建为载体，“道德讲堂”建设为引领，充分发挥“文化礼堂”精神家园作用，以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，进一步深化“文明乡村健康行动”，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农村居民积极参与。

　　三、强化工作要求

　　1.加强组织管理。各街镇、各单位要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构，有明确具体负责人，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能科室抓落实的组织架构。要精心布置“道德讲堂”场所，营造浓厚的德育氛围，切实按照规定流程，举办道德讲堂宣讲工作；要认真制定计划方案，每月至少开展1次“道德讲堂”活动，并做好视频(图片)摄制、活动表格填写等台帐整理工作。

　　2.完善队伍建设。各单位要组建专兼职结合的社会化“道德讲堂”宣讲队伍。一是宣讲人员讲。组织培训专门的宣讲员队伍。充分利用各类宣讲素材进行巡回宣讲。二是先进模范讲。组织道德模范、温州好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，引导群众见贤思齐。三是身边群众讲。组织广大群众讲身边好人好事，使群众参与道德建设，成为“道德讲堂”的主人。

　　3.树立先进典型。要大力宣传“道德讲堂”建设的意义、作用，宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹，及时报道道德讲堂活动开展情况。及时发现推荐在“道德讲堂”建设过程中涌现的成功做法和先进典型，予以大力推广，形成良好的示范带动效应。充分利用区文明办设立的道德讲堂总堂，向全社会进行宣讲。同时评选一批优秀道德讲堂、优秀宣讲员、优秀主持人。

　　4.突出群众路线。“道德讲堂”建设必须突出群众观点，坚持群众路线，强调人人参与，广泛听取群众意见，力求真抓实干，真心为民，增进与群众感情，拉近与群众的距离。定期听取意见、帮助解决实际问题。以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教育身边人”形式深化“道德讲堂”建设，规避纯粹课堂的道德灌输，避免“道德讲堂”走过场，追求群众路线和道德实践的高度统一。

　　5.强化督查考核。区文明办将定期以实地旁听、问卷调查、查看台帐等方式对各街镇、各单位“道德讲堂”建设情况进行调研督查，将“道德讲堂”建设情况与全国文明城市创建结合起来，与群众性精神文明创建活动结合起来，纳入文明创建考核指标，凡“道德讲堂”建设不力的单位，一律撤销其文明单位荣誉称号。

　　温州市鹿城区精神文明建设指导委员会办公室

　　2014年3月27日