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文明校园风采展 | 温州市第十七中学:让每一位学生都有机会
来源: 编辑:鹿城区文明办 日期:2024年01月19日 字体:

    温州市第十七中学坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,与时俱进,不断创新。按照省文明校园标准,严格以省文明校园标准,狠抓落实,各方面工作取得了显著成绩。文明建设成果累累,教学质量大幅度提升,德育工作不断创新,办学水平不断提高,多次获得省、市、区级的表彰和奖励。近年来,学校获得省现代化学校、温州市“创客基地”、鹿城区教育技术先进单位、温州市教育管办评分离试点学校、浙江省中小学心理健康教育示范点建设项目学校、温州市精准教学项目试验学校、温州市未来学校(智能管理项目)试点校、温州市智慧校园示范校称号、浙江省区域和学校整体推进智慧教育综合试点、温州市初中教学新常规样板校、鹿城区青少年(儿童)体育训练基地、温州市阳光体育后备人才基地、“天翼杯”温州市教育领域数字化改革应用创新大赛一等奖等。近年来,学校各方面工作都取得了很大的进展,学校办学进一步走向有序和规范。

一、加强领导班子建设

  温州市第十七中学领导班子高度重视思想政治建设,全面贯彻党的教育方针、政策,及时学习传达中央及省委重要文件精神。领导班子具有较高的政策水平和管理水平,校长严格依法行使职权。学校重视创建文明校园工作,成立了以校长为组长的创建文明校园工作领导小组并制定《温州十七中创建文明校园实施方案》。校党支部注重党员学习与教育,每月召开党员会议,并在学校各种工作中充分发挥党员的先锋模范作用。学校坚持校务公开,按时召开教工代表大会,保障教师参与学校决策的民主权利。制定并完善各项常规管理制度,严格执行,管理规范,同时具有健全的财务监督机制,物品采购、工程建设流程规范。班子成员均有上课,能够深入教学一线,干群关系融洽,能够认真落实党风廉政建设及清廉教育、清廉学校建设各项要求并能做到廉洁自律,工作务实、生活健康。

二、思想道德教育

  在坚决落实上级有关文件的基础上,学校德育副校长分管政教处、团委负责全校学生思想政治和道德教育工作,制订了《温十七中全员德育考核办法》,并将考核结果作为教职工各类评优评先的重要依据。扎实开展社会主义核心价值观教育实践活动,进教材、进课堂、进头脑。利用国庆节、劳动节等时间节点开展爱国主义主题教育实践活动,引导学生从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国。每学期评选先进班集体和优秀学生、优秀学生干部、优秀团员活动,每月开展五沁少年、垃圾分类等先进个人评选活动,把创建文明校园活动推向新的高潮。除开足开好国家德育课程外,学校还开设了多个有地方特色的校本德育课程,以课堂教学为主渠道,以培养学生良好行为规范为重点,把德育融入学校教学各个环节,每学期至少进行一次禁毒宣传活动。校园秩序井然,学生行为习惯和精神风貌良好。学校设有市二级心理健康辅导室,配有心理健康专业教师,按规定开设心理辅导课,教师心理健康C证以上持证率达100%。学校注重体、美、劳等方面教育,开足开好各项相关课程,每学期开展研学旅行活动。

三、活动阵地建设

  学校重视党、团及少先队的各类活动阵地建设,纳入学校发展规划及年度工作计划,并由专人负责。重视宣传阵地管理,每班均贴有“社会主义核心价值观”24个字及《中小学生守则》等内容;学校橱窗、校园及班级板报所宣传的内容都经过审核,积极向上,形式丰富,并设有时政宣传栏及时宣传国内外重大新闻、党委政府重大工作部署、社会重大事件等。学校开设了跆拳道、射击等12个社团供全校学生选择,每周至少1课时并由社团指导师指导,同时组织开展班级文化建设活动,二十四节气进校园活动、悦读节、体育节、艺术节、科技节等活动。

四、教师队伍建设

  制订了《温州第十七中学教师职业道德规范实施意见》,对所有新入职的教职员工进行准入查询,每年与教职员工签订《师德师风承诺书》,把师德表现作为教师职务(职称)晋升、岗位聘用、评优评先等方面的先决条件,严格落实违反师德一票否决制。为教师制定专业成长规划,坚持“师徒结对”,充分发挥骨干教师的示范带头作用,帮助新教师快速成长。学校定期组织师资培训,鼓励教师参加在职教育、教师交流和各级各类优质课等教育教学评比,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平。同时也十分注重班主任队伍的建设,每月开展班主任沙龙活动,促进班主任能力提升并通过制度保证班主任待遇、提高班主任地位。

五、校园文化建设

  在校内外橱窗等处宣传社会主义核心价值观及学校的“一训三风”,精心设计和组织开展毕业班学生劳动实践、学生会志愿服务活动、体育节、校园文化艺术节、阅读节,运动会、心理健康活动节等校园文化活动。开展清明节网上祭先烈、网上安全教育学习等形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。在各类文化活动中努力挖掘“德智体美劳”各方面有亮点的学生,让每一位学生都有机会站上领奖台。学校制订了一系列科学公正、可操作性强的规章制度,与社会主义核心价值观及学校精神高度契合,且学校管理充满人文关怀,考核机制较为健全。全体师生坚持健康上网、文明上网、绿色上网,自觉抵制网络上反动、腐朽、暴力、色情等低俗内容,自觉维护网络安全,共同营造积极向上、和谐文明的网络空间。微信公众号内容更新及时,网络舆情意识不断加强。

六、校园环境建设

  学校环境整洁,教学场地和设施无明显破损,严格执行垃圾分类制度,校园内外治安良好,并制订了各类突发事件应急预案。教室由学生进行日常保洁,各功能室由负责管理的教职员工进行维护;食堂评级为B级,已建成阳光厨房,餐厅环境整洁,分区合理,每周五会在微信公众号公示下周菜单。每班设有“光盘管理员”督促学生爱惜粮食。体育馆运动设施完好,干净整洁;图书馆宽敞明亮、整洁有序;教师办公室布局合理有序。

七、家校联动机制

  学校严格落实家访制度,并将家访作为全员德育考核的重要依据。将家长学校纳入学期工作计划和考核内容,每学期至少开展2次以上的集体授课。学校积极开放家长课堂,每周线上授课一次,充分发挥家校合作,为学生的成长保驾护航。

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